От шрадхи до ништхи. Систематизация духовной заботы

539 ₽

0 ₽

В сознании Кришны так много разных тем! Как понять, чему стоит обучаться в какой момент времени? Эта книга помогает определить последовательную программу духовного обучения для нашего оптимального духовного роста.

В корзине Перейти

Осталась 1 штука

О товаре

Когда мы создаем учебный план, будь то для себя, своего подопечного или всей общины, нам необходимо ответить на несколько вопросов. Один из них — чему и в каком порядке нам необходимо обучать или обучаться. Данная работа — попытка ответить на этот вопрос. В ИСККОН существует уже немалое количество курсов или образовательных программ, в каждой общине выстраивается постепенно своя образовательная система. Со временем эти системы будут все больше разрастаться и оформляться, превращаясь в полноценные институты. Поскольку все наше общество построено на духовном росте преданных, если эти институты не будут синхронизированы друг с другом, то все наше общество в разных проектах или регионах будет принимать совершенно различные формы. В этом нет никакой опасности, если такое разнообразие имеет некое единство в своей основе. Описание пути духовного развития преданных — один из столпов такого единства.

Поэтому данная работа служит поводом для вайшнавов обсудить эти темы друг с другом, опираясь на готовый материал. Автор отдает себе отчет в том, что в этой работе многое могло быть упущено, местами акценты могли быть расставлены недостаточно четко, создавая возможность двоякого или даже неправильного восприятия написанного. Однако начинать с чего-то необходимо. Мы надеемся, что данная работа продолжит совершенствоваться за счет обратной связи от разных вайшнавов, и что со временем мы сможем более грамотно и последовательно помогать преданным духовно развиваться.

Содержание

Введение

Часть 1. Описание шраддхи

Часть 2. Описание духовного развития до шраддхи

Часть 3. Садху-санга

Часть 4. Роль инициации

Часть 5. Бхаджана-крия

Часть 6. Анартха-нивритти

Часть 7. Сводная таблица

Часть 8. Пример

Часть 9. Применение на практике. Несколько частых ошибок

Часть 10. В качестве эпилога